連州市職業技術學校簡介

　　連州市職業技術學校，占地面積55487.4平方米，建筑面積24789平方米，校園建筑依山而立，層層疊進，鳥語花香，充滿了濃厚的人文信息。

　　今年3月，該校和連州技工學校、連州市廣播電視大學、連州市教師進修學校進行資源整合，實行合署辦公，四塊牌子一套班子的管理模式。學校的專業設置與現在社會經濟發展的需求相適應，開設學前教育、數控加工和汽車運用與維修等7個專業，每年培養上千名技能人才，這些學子尚未畢業，已經被用人單位提前錄用，學生在這里學以致用，是一所真正培養技能人才的學校。

　　實現資源整合，強強聯手

　　連州市職業技術學校是一所全日制公辦中等職業技術學校，原名是“連州市北山職業中學”，2002年7月更名為“連州市職業技術學校”，是連州市“職業教育中心”“幼兒教師培訓基地”“幼兒園園長培訓基地”。

　　學校現占地6萬平方米，校舍建筑面積2萬多平方米，教學用計算機200臺。現有教師85人，其中高級職稱8人、中級職稱41人、“雙師型”教師31人。新建了國家級實訓中心、學生食堂，設有汽車維修實習場、空調制冷實習場、機電實習場、電子電工實訓室、網絡實訓室、電腦室、舞蹈室、畫室、鋼琴室、音樂室等25個多功能實習室。5月底，記者走進該校發現，校園建筑依山而立，層層疊進，鳥語花香，充滿了濃厚的人文信息，餐廳、宿舍樓、實驗樓等一應俱全，教學和生活設施配套齊全。

　　與此同時，學校還開始成人教育、教師培訓、以及各種社會培訓于一體，并開設了中職升大專的辦學模式，可以說，是一所集職業教育，本、專科高等學歷教育和承當全市中小學教師及幼兒園園長、教師技能培訓，以及各類創業培訓的綜合性學校。

　　專業設置接地氣，人才供不應求

　　該校開設幼兒教育專業，遵循幼兒園教育與管理工作規律，重視環境教育，課程設置方便，本專業主要有幼兒活動指導、音樂基礎、琴法、舞蹈基礎、自然科學基礎知識、幼兒園管理、簡筆畫、幼兒衛生保健、幼兒教育學、幼兒心理學、手工藝術、美術、幼兒園教育活動設計與實踐等。

　　幼兒教育專業的畢業生可擔任幼兒園及早教機構的幼兒園教師、幼兒保育員、幼兒活動策劃人、幼兒早教機構教師、幼兒教育行政部門或到與幼兒相關的企業單位從事相關管理工作人員等。計算技術專業，培養目標———培養具有積極的人生態度、健康的心理素質、良好的職業道德和較扎實的文化基礎知識；具有良好的人際交往能力、團隊合作精神和客戶意識；從事計算機網絡組建、配置和維護的中級技能人才。畢業后可從事計算機網絡機房的規劃、組建、管理和維護，網絡數據庫軟件設計，網站設計與維護，企業、政府、社區等中小型局域網工程施工、系統維護及安全管理等工作。

　　教學模式

　　學校對學子的培養采取多種形式的教學模式，采取小班化、理論與實踐相結合的教學模式，做好技能強化以及崗前培訓。培養學生成為高素質和高技能的技術人才。

　　做事要先學會做人，該校注重培養積極的人生態度、健康的心理素質、良好職業道德和較扎實的文化基礎知識；在這里不僅能獲取新知識、新技能，還能獲取與之相關的的意識和能力，能適應不斷變化的職業社會。