淄博職業學院概況

傳承齊國文化，譜寫職教華章，淄博是著名的齊國故都、蒲翁故里、陶瓷之鄉、石化之城、足球源地，全國綜合實力50強城市之一，2600年前，作為齊國都城，經濟強盛，文化教育發達，孔子“聞韶樂三月不知肉味”，被傳為千古美談;歷史上出現了齊桓公、管仲、孫子、左思、房玄嶺、蒲松齡等一大批圣賢英豪，如群星燦爛，光耀中華。

光輝燦爛的齊文化成為華夏文明的重要源頭之一。

彈指一揮間，跨越兩千年。齊國重視人才、倡導開放、富民強國的傳統，成為今天淄博經濟社會和對外開放事業不斷發展的文化背景和歷史淵源。

傳承齊文化，順應職業教育事業迅猛發展的潮流，淄博職業學院以敢為天下先的精神，開拓創新，加快發展，譜寫了一曲壯美的時代華章。

準確定位

樹立新的辦學理念，定位就是戰略規劃。一所學校，定位準確與否，直接關系到未來的發展方向，關系到辦學的成敗。

作為直接面向經濟主戰場的高職院校，立足區域經濟發展才有生命力。根據淄博乃至山東的經濟發展狀況，學院辦學定位確定為：立足服務區域經濟人才需求，建立以工為主，商為特色，工商結合，藝術、外語、學前教育等人文學科協調發展，綜合性、國際化、技能教學型的一流職業學院。

為此，學院面向市場大力加強專業建設，針對區域經濟產業結構和市場需求，建設了39個大專專業，涉及到機械汽車、電子電氣、計算機應用技術、化工、制藥、生物食品、商貿旅游、會計、藝術設計等十幾個門類，基本覆蓋了區域經濟產業結構對人才的需求種類。

在學院發展的目標定位上，學院經過對高職發展情況的廣泛調研，結合自身的發展實際，確立了建設全國一流職業學院的目標，并據此確定了辦學的指導思想：融入區域經濟發展，瞄準人才需求市場;把握高職發展前沿，樹立質量立校的觀念;專業鎖定市場走勢，培養跟蹤就業崗位;突出技能教學特色和國際型人才培養特點;建立高效運行機制，優化辦學效益。

自此，全院上下開始了奔向一流的拼搏奮斗之路。

人才為本

每年100萬元打造師資隊伍，人才是興校之本。淄博職業學院堅持實施人才強校戰略，內培外引，師資隊伍素質大幅提升。

一是面向全國引進了300余名具有原始本科學歷以上的雙師型教師和學士、碩士畢業生，許多人是高級工程師、工程師、經濟師、律師等。出臺了招聘碩士、博士的優惠措施。

學院現有教授、正高級職稱的19人，具有副教授、副高級專業技術職務的192人。

二是每年拿出100萬元，用于教師攻讀碩士研究生、到企業掛職鍛煉等，現有在讀博士4人，引進培養碩士200余人。

三是聘請高層次專家，帶動整個教師隊伍快速成長。學院聘請中國工程院院士高從任名譽院長，聘有25名博士、專家為客座教授，定期來學院進行指導，聘請12名大學退休教授作為督導員。四是不斷完善激勵機制，創造人才脫穎而出的舞臺。

學院制定了選拔專業帶頭人、骨干教師等一系列辦法，極大調動了廣大教職員工的積極性和創造性。

質量立校

引進ISO9001認證體系，質量永遠是學院生存和發展的生命。為確保學院辦學規模、質量協調發展 學院始終堅持從嚴治校、質量立校的方針。

自2003年起實施從嚴治校、全員素質工程，組成專職教學督導隊伍，建立起了教學質量監控體系。

在教學、學生管理、行政后勤等方面開展了各種專項教育活動，取得了顯著成效;自去年起，學院又引進了ISO9001質量認證體系，并把2005年定為“標準與質量年”，實行全面質量管理，進一步提升了辦學水平。辦學質量提高的根本在于內部管理體制的改革。面對激烈的辦學競爭，學院努力建立能夠迅速適應市場變化的內部管理和運行機制。

2003年起實行院系兩級預算管理，管理重心下移;經反復醞釀，建立了系部、處室嚴格的量化考核體系。

2004年底對系部、處室工作業績進行考核并排出名次，拿出32萬元對成績突出的部門和個人進行獎勵，并將對連續兩年排名落后的系部和處室負責人進行調整，在學院上下引起了很大的震動。

大力強化服務意識，把為學生服務、讓學生滿意放在第一位。加強行政和后勤服務管理，加強治安保衛和消防工作，建立了快速反應機制，在第一時間內解決學生反映的熱點和難點問題，及時化解矛盾，處理各類突發事件，形成了全時段覆蓋的服務保障體系。

國際辦學

走向世界大舞臺，學院旅游管理系學生分赴新加坡香格里拉等大酒店實習，開拓了國際職教合作的新領域。

當前，教育國際化已經成為潮流，入世后我國的教育服務市場正逐步開放，學院緊緊抓住這一機遇，進一步解放思想，堅持走國際化辦學之路，努力把學院打造成國際化人才的培養基地，培養專業知識扎實、技能過硬、具有國際視野和語言優勢的復合型人才，為地區經濟提供人才和智力支持。

先后與法、英、美、俄、韓等15個國家的大學進行了友好往來，并與法國雷恩高等商務管理學院、昂熱高等專科學校、加拿大福雷明大學、俄羅斯伏爾加格勒國立師范大學、圣彼得堡波羅的海旅游學院等多個國家的大學簽訂了合作辦學協議。

值法國文化年之際，2004年，46名法國師生來學院進行了2天的參觀訪問，2005年又有13名法國師生來訪，加深了兩國青年大學生之間的友誼。

學院為有志于出國的學生創造了得天獨厚的優勢。如赴法國留學有三年制本科、五年制碩士;赴澳、俄、加等國可以專本免試連讀等，學費低廉、可獲雙證書。

學院近幾年內將力爭與10個以上的國家進行聯合辦學，努力成為區域經濟國際化人才培養的重要基地及小語種培訓中心。

目前，學院已有13名學生赴法留學，汽車技術專業被德國賽德爾基金會確定為在中國十個“雙元制”教育試點學校之一，并有15名俄羅斯留學生在校學習。

產學結合

全力打造學生就業綠色通道，就業率高低是衡量一所學校辦學質量的最終標準。

近年來，學院畢業生供不應求，畢業生就業率年年在96%以上，不少專業學生未等畢業就被用人單位“搶購”一空。

由于畢業生綜合素質高，實踐動手能力強，畢業后很快成為企業骨干，許多人走上領導崗位;許多畢業生自主創業，創出了突出的業績。

中美合資新華百利高制藥有限責任公司總經理高祥友說：“職業學院的學生吃苦耐勞，動手能力強，并有較強的創新意識和可塑性，在企業轉型時可以迅速勝任新的崗位。

由于學生綜合素質高，很快就成為生產骨干，擔當各工序的負責人。”

學院人才培養

為了提高培養學生實踐動手能力，提高學生就業競爭力，學院堅持以就業為導向，大力加強校企聯合。學院成立高等職業教育建設指導委員會，100多家企業成為首批理事單位，在北京、廣東、濟南、青島等省內外企業建立了71個實習就業基地，積極開展“訂單式”培養。

學院投資5000余萬元加強校內試驗、實訓設施建設，配備了先進的微機室、電氣智能實驗室、CBE化工仿真操作平臺、化工分析實驗室、機電實訓室、食品生物實訓車間、實習餐廳、汽車修配廠等，新上設施達到國內一流水平。堅持能力本位，不斷改革人才培養模式和教學內容，強化實踐技能教學，實現了課堂教學型向技能教學型轉變。大力推行職業資格證書制度。

中國化工協會、山東省勞動廳、淄博市質量技術監督局、國際商業美術組織等都在我院設立了職業技能培訓基地，可以對30多個門類的技術技能進行培訓，畢業生均能取得不同類型的職業資格證書。

技能的培養固然重要，但綜合素質高才是學生畢業后走向成功之路的根基。高雅文化塑造心靈，陶冶性情，造就人生。

注重人文教育，加強文化建設成為學院的亮點。專家、學者和企業家講座、科技文化藝術節、藝術展覽等豐富多彩的文化活動時刻塑造著學生的內在品質;40余個社團組織，成為大學生提高綜合素質、職業素質和實戰能力的陣地，造就了畢業生追求卓越的職業品質。自我教育、自我管理、敬業合作、競爭創新、創業等理念逐步深入人心。

大力開展就業指導教育，大一就幫助學生進行職業生涯策劃;建立了完善的就業服務體系，每年與地方人事部門聯手召開數次畢業生供需見面會，學生不出校門就能找到稱心的工作。同時，出國留學、專升本等為畢業生提供了成才的多種渠道。

學院辦學成果

近三年來，學院取得了一系列突出成績。在2004年全省高校計算機技術技能大賽中，學院教師代表隊和學生代表隊分獲第一名、第二名，囊括了高校組大賽一等獎;一名學生獲山東省航模比賽一等獎;在全省教科研成果中獲得一等獎;兩名學生在全省職業院校歌手大賽中分獲一等獎和二等獎;計算機文化基礎、會計學、微生物學三門課程被列為省級精品課程，數控技術、計算機專業已列為省級示范專業，數控技術專業被列為國家級職業教育實訓基地。

學院先后獲得全國職教先進單位、省級文明單位、山東省五四紅旗團委、省級衛生先進單位、山東省軍訓工作先進單位、山東省大學生“三下鄉”實踐活動先進單位等近50項榮譽稱號。

“一萬年太久，只爭朝夕。”承載著齊文化的千年恩澤，淄博職業學院人正滿懷信心，分秒必爭，不斷開拓創新，劈堅破難，努力開創更加美好的未來!