廣東華商技工學(xué)校簡(jiǎn)介

　　廣東華商技工學(xué)校是經(jīng)廣東省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)成立的省屬全日制技工學(xué)校。

　　學(xué)校座落在素有廣東“高等教育基地”之稱的廣州市增城區(qū)，地處環(huán)境優(yōu)美的增城荔新公路旁，緊鄰珠三角環(huán)線、廣深高速、廣惠高速、增莞高速、廣園快線、廣汕公路等多條交通大動(dòng)脈，地鐵21號(hào)線增城廣場(chǎng)站就在學(xué)校附近，交通十分便利。學(xué)校占地面積100多畝，是目前廣州少有的花園式校園，周圍果樹成林，空氣新鮮，環(huán)境宜人，是適合讀書的好地方。

　　辦學(xué)條件

　　校園布局合理、設(shè)備先進(jìn)、功能齊全。學(xué)校有寬敞明亮的教學(xué)大樓、國(guó)際會(huì)議中心、學(xué)生公寓、學(xué)生飯?zhí)?配備有一批現(xiàn)代化多媒體教室、汽車維修實(shí)訓(xùn)室、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室、建筑裝飾實(shí)訓(xùn)室、幼兒教育實(shí)訓(xùn)室、服裝實(shí)訓(xùn)室、工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)室、休閑體育服務(wù)實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)設(shè)備;圖書館面積3.05萬(wàn)平方米，藏書37萬(wàn)冊(cè)。校內(nèi)設(shè)有400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)(2個(gè))、籃球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、排球場(chǎng)等體育活動(dòng)場(chǎng)所。

　　學(xué)生公寓寬敞明亮、舒適方便。公寓里配有高速寬帶，獨(dú)立洗浴間和衛(wèi)生間、并配有衣柜、電腦桌及直飲水，每天定時(shí)開放沖涼熱水，為同學(xué)們提供一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

　　師資力量

　　學(xué)校聘請(qǐng)了一批在廣東技工教育界德高望重、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶＜覟轭檰?wèn)，擁有一支高水平、高素質(zhì)的“雙師型”師資隊(duì)伍。學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心、以學(xué)生為主體、以教師為主導(dǎo)、以提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平為根本的辦學(xué)思路，確保學(xué)校教學(xué)和管理嚴(yán)格、規(guī)范。

　　教學(xué)管理

　　學(xué)校重視實(shí)踐教學(xué)，在教學(xué)中，開展一體化教學(xué)，加大實(shí)踐教學(xué)力度，著重培養(yǎng)學(xué)生熟練專業(yè)操作技能，為就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)注重因材施教，不斷深化教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革。學(xué)校以教學(xué)質(zhì)量為生命線，建立了完善的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保證體系，在組織機(jī)構(gòu)上構(gòu)建了學(xué)校、教務(wù)處、教研組、學(xué)生四個(gè)層次的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系和暢通的信息反饋渠道，通過(guò)一系列制度和措施從不同角度和層面對(duì)教學(xué)質(zhì)量起到了促進(jìn)和保證作用。

　　校園文化

　　學(xué)校注重學(xué)生的綜合素質(zhì)教育，每年舉辦校運(yùn)會(huì)、各種文化娛樂(lè)活動(dòng)以及各項(xiàng)技能比賽，挖掘?qū)W生的潛力，拓展學(xué)生的視野。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各種社團(tuán)組織和校外有益活動(dòng)，其中學(xué)校現(xiàn)有街舞、籃球、羽毛球等學(xué)生社團(tuán)10多個(gè)，極大豐富了學(xué)生的業(yè)余生活，培養(yǎng)了學(xué)生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的能力。學(xué)校還經(jīng)常舉行各種講座，激勵(lì)學(xué)生立志成才。

　　就業(yè)網(wǎng)絡(luò)

　　廣東華商技工學(xué)校依托華商教育集團(tuán)，建立了強(qiáng)大的人才供需網(wǎng)絡(luò)，輻射珠江三角洲及全省，同時(shí)共享廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院、 廣州華商職業(yè)學(xué)院的實(shí)習(xí)和就業(yè)基地，和許多企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)創(chuàng)造條件。同時(shí)，根據(jù)市場(chǎng)需求，實(shí)行校企合作、定向培養(yǎng)，為企業(yè)輸送合格的技能人才。

　　辦學(xué)渠道

　　廣東華商技工學(xué)校運(yùn)用自身豐富教學(xué)資源，與廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)華商學(xué)院、廣州華商職業(yè)學(xué)院、華商?澳洲國(guó)際商學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，吸收先進(jìn)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn);并與廣州華商職業(yè)學(xué)院開展中高職貫通培養(yǎng)三二分段合作辦學(xué)，充分實(shí)現(xiàn)教學(xué)資源共享、專業(yè)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。