今天分享一個最近的案例 —— 深圳雙非院校，均分 84，雅思 7，拿下了港理工信息技術26fall 的 offer！作為全程跟進的文書老師，真的太為同學開心了，這波操作里的 “小心機”，想沖港校的寶子們快碼住！

先說說這位同學的基本盤：雙非背景確實不算 “王炸”，均分 84 在申請港理工這類卷王校時，只能算 “中等偏上” 的水平，好在雅思 7 分算是給背景加了點底氣。但港理工的信息技術專業有多卷，懂的都懂 —— 課程硬核、就業認可度高，每年都有一堆 985/211 的同學盯著，雙非想突圍，單靠 “分數” 肯定不夠。

那我們是怎么幫同學 “翻盤” 的？核心就兩個字：匹配。

港理工的信息技術專業特別看重 “實踐能力” 和 “對領域的理解深度”，課程設置里有大量關于人工智能、數據科學、系統開發的內容。同學本科是計算機相關專業，有過兩段實驗室項目經歷，但一開始寫文書時，他只是把項目流程流水賬似的列了出來，完全沒突出和港理工課程的關聯。

三個修改方向：

把項目 “拆解” 成專業術語：比如他做過一個校園活動推薦系統，原文只說 “用了 Python 和機器學習”，我讓他具體寫清 “用了協同過濾算法處理用戶行為數據，模型準確率提升了 15%”，瞬間就有了技術感；

綁定港理工的優勢：特意查了這個專業的教授研究方向，有位老師專注于 “邊緣計算在物聯網中的應用”，同學正好做過類似的課程設計，就在文書里重點寫了自己對這個領域的興趣，以及如何通過項目實踐積累了相關經驗，相當于直接告訴學校 “我就是你們要的人”；

避短不藏短：雙非背景沒法改，但可以主動提一句 “本科期間通過自學彌補了資源差距，比如選修了 XX 網課、參加了 XX 競賽”，反而顯得更有主動性。

最后遞交的時候，同學還擔心 “會不會因為雙非被秒拒”，結果不到一個月就收到了面試通知，面試時他把文書里寫的項目細節講得很透徹，面試官還特意夸了他對專業領域的理解 “很到位”。

所以真的想告訴大家：港校申請從來不是 “唯背景論”，雙非、均分不算頂尖的寶子們，只要找對自己的閃光點，精準匹配學校的需求，完全有機會逆襲！文書就是你的 “擴音器”，把你的優勢喊給學校聽，比盲目刷分更重要～