一、筆試部分

1. 英語(yǔ)能力測(cè)試
   • 詞匯與語(yǔ)法：
     • 這部分主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的掌握。題型可能包括選擇題、填空題、改錯(cuò)題等。例如，要求學(xué)生辨析近義詞（如 “affect” 和 “effect”）的用法，或者填寫(xiě)正確的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等語(yǔ)法形式。
     • 詞匯量要求因課程體系和學(xué)校而異，對(duì)于 A - Level、AP 等國(guó)際課程，通常要求學(xué)生有 3000 - 5000 的詞匯量?jī)?chǔ)備。
   • 閱讀理解：
     • 文章題材廣泛，包括科普、文學(xué)、歷史、社會(huì)等多個(gè)領(lǐng)域。文章可能來(lái)源于英文報(bào)刊、雜志、學(xué)術(shù)著作等。
     • 題型有細(xì)節(jié)理解題（如根據(jù)文章內(nèi)容回答具體問(wèn)題）、主旨大意題（概括文章中心思想）、推理判斷題（根據(jù)文章內(nèi)容推斷作者意圖、觀點(diǎn)或未明確表述的信息）等。例如，學(xué)生需要讀完一篇關(guān)于環(huán)保技術(shù)的文章后，回答關(guān)于該技術(shù)優(yōu)勢(shì)和應(yīng)用前景的問(wèn)題。
   • 寫(xiě)作能力：
     • 常見(jiàn)的作文類(lèi)型是議論文和記敘文。議論文要求學(xué)生就某一觀點(diǎn)或現(xiàn)象發(fā)表自己的看法，如 “討論互聯(lián)網(wǎng)對(duì)青少年學(xué)習(xí)的影響”；記敘文則是讓學(xué)生根據(jù)給定的主題或情境進(jìn)行故事創(chuàng)作。
     • 對(duì)寫(xiě)作的評(píng)估主要看內(nèi)容是否切題、邏輯是否清晰、語(yǔ)法和拼寫(xiě)是否正確、詞匯運(yùn)用是否豐富準(zhǔn)確等。一般要求作文字?jǐn)?shù)在 150 - 300 詞左右，具體因年級(jí)和學(xué)校要求而不同。
2. 數(shù)學(xué)測(cè)試
   • 數(shù)學(xué)知識(shí)覆蓋范圍：
     • 基本涵蓋初中數(shù)學(xué)知識(shí)體系，包括數(shù)與式（有理數(shù)、無(wú)理數(shù)、整式、分式等）、方程與不等式（一元一次方程、二元一次方程組、一元二次方程、不等式的解法等）、函數(shù)（一次函數(shù)、二次函數(shù)、反比例函數(shù)）、幾何（三角形、四邊形、圓的性質(zhì)與計(jì)算）、統(tǒng)計(jì)與概率（數(shù)據(jù)的收集與整理、概率的計(jì)算）等內(nèi)容。
   • 題型與難度：
     • 題型主要有選擇題、填空題、解答題。對(duì)于有更高數(shù)學(xué)要求的國(guó)際課程（如 AP 數(shù)學(xué)課程相關(guān)的國(guó)際部），解答題可能會(huì)涉及一些綜合性較強(qiáng)的問(wèn)題，需要學(xué)生能夠運(yùn)用多個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)解決，例如結(jié)合函數(shù)和幾何知識(shí)求最值問(wèn)題。考試難度一般與當(dāng)?shù)刂锌紨?shù)學(xué)難度相當(dāng)或略高一些，注重考查學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和解題能力。
3. 其他學(xué)科（根據(jù)課程體系選擇考查）
   • 科學(xué)學(xué)科（物理、化學(xué)、生物）：
     • 以物理為例，會(huì)考查基本的物理概念（如力、速度、加速度、功和能等）、物理規(guī)律（牛頓運(yùn)動(dòng)定律、歐姆定律等）和簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作原理。題型包括選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題。例如，要求學(xué)生解釋汽車(chē)在行駛過(guò)程中加速時(shí)的受力情況。
     • 化學(xué)學(xué)科會(huì)涉及化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)、化學(xué)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)和配平、化學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等內(nèi)容。生物學(xué)科則可能考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)、生物的新陳代謝、遺傳規(guī)律等知識(shí)。
   • 文科類(lèi)學(xué)科（歷史、地理等）：
     • 歷史學(xué)科可能會(huì)要求學(xué)生了解世界歷史和本國(guó)歷史的重要事件、人物、文明發(fā)展等內(nèi)容。例如，讓學(xué)生簡(jiǎn)述工業(yè)革命的起因、過(guò)程和影響。
     • 地理學(xué)科會(huì)考查自然地理（如地球的運(yùn)動(dòng)、氣候類(lèi)型、地形地貌）和人文地理（如人口分布、城市規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)布局）等方面的知識(shí)。

二、面試部分

1. 英語(yǔ)口語(yǔ)面試
   • 自我介紹：
     • 這是面試的基本環(huán)節(jié)，要求學(xué)生能夠用流利的英語(yǔ)介紹自己的基本情況，如姓名、年齡、學(xué)校、興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)等。時(shí)間一般在 1 - 2 分鐘左右。
   • 話(huà)題討論：
     • 面試官會(huì)給出一個(gè)話(huà)題，讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和看法。話(huà)題通常與社會(huì)熱點(diǎn)、校園生活、文化差異等有關(guān)。例如，“你如何看待校園中的手機(jī)使用現(xiàn)象” 或者 “你對(duì)中外節(jié)日文化差異有什么認(rèn)識(shí)”。學(xué)生需要在回答過(guò)程中展示自己的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力、邏輯思維能力和對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解。
   • 情景模擬：
     • 模擬一些實(shí)際生活或?qū)W習(xí)中的場(chǎng)景，要求學(xué)生用英語(yǔ)進(jìn)行溝通和解決問(wèn)題。比如，模擬在國(guó)外餐廳點(diǎn)餐的場(chǎng)景，讓學(xué)生扮演顧客和服務(wù)員進(jìn)行對(duì)話(huà)，考查學(xué)生在實(shí)際情境中的語(yǔ)言運(yùn)用能力。
2. 綜合面試（可能包括中文環(huán)節(jié)）
   • 個(gè)人綜合素質(zhì)考查：
     • 面試官會(huì)通過(guò)提問(wèn)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、團(tuán)隊(duì)合作精神、領(lǐng)導(dǎo)力、適應(yīng)能力等綜合素質(zhì)。例如，“請(qǐng)分享一次你在團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目中遇到困難并解決的經(jīng)歷” 或者 “你如何應(yīng)對(duì)在新環(huán)境中的學(xué)習(xí)壓力”。
   • 求學(xué)動(dòng)機(jī)與規(guī)劃：
     • 詢(xún)問(wèn)學(xué)生為什么選擇國(guó)際部、對(duì)未來(lái)的留學(xué)規(guī)劃有什么想法等。比如，“你為什么想要學(xué)習(xí) A - Level 課程，你對(duì)未來(lái)申請(qǐng)哪所國(guó)外大學(xué)有什么計(jì)劃”，以此來(lái)考查學(xué)生的目標(biāo)意識(shí)和規(guī)劃能力。