一直以來(lái)，英語(yǔ)專業(yè)都是非常受歡迎的，可以說(shuō)是很多文科生填報(bào)志愿時(shí)候的首選專業(yè)。在高考剛恢復(fù)沒多久的那十幾二十年間，英語(yǔ)專業(yè)的就業(yè)都是非常好的。畢竟是在改革開放初期，全民的經(jīng)濟(jì)都處于慢慢發(fā)展的階段，人們也越來(lái)越認(rèn)識(shí)到知識(shí)才是發(fā)展力的前沿，知識(shí)才能改變自己的命運(yùn)，越來(lái)越多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是從那時(shí)候慢慢興起了。

不得不說(shuō)那時(shí)候的英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)是真的好，不管是當(dāng)老師、還是去外企，就業(yè)都可以說(shuō)是百分之百，只要自己想從事這方面的工作，那就沒有找不到工作的。但是因?yàn)槿藗兌伎吹搅擞⒄Z(yǔ)專業(yè)的就業(yè)好，所以大批的人都開始填報(bào)英語(yǔ)專業(yè)，慢慢的就導(dǎo)致了市場(chǎng)飽和，供大于求，也導(dǎo)致了很多應(yīng)屆畢業(yè)生找不到工作的局面。盲目填報(bào)，不結(jié)合實(shí)際情況，最終導(dǎo)致的就是沒有合適的用人單位，找不到專業(yè)對(duì)口的工作。

但是近兩年，英語(yǔ)專業(yè)又漸漸有了“起死回生”的跡象，雖然畢業(yè)生人數(shù)還是一如既往的多，但就業(yè)卻都還不錯(cuò)，尤其是這4個(gè)就業(yè)方向，非常樂觀、有發(fā)展。

一、 公立學(xué)校英語(yǔ)老師

隨著二胎政策的開放，我國(guó)的學(xué)齡兒童越來(lái)越多，那教育市場(chǎng)肯定是要日益擴(kuò)大，才能滿足教學(xué)需求。教育市場(chǎng)的擴(kuò)大，也預(yù)示著要有越來(lái)越多的教學(xué)人員涌入教育市場(chǎng)，所以不管是哪個(gè)科目的老師，現(xiàn)在都是很缺乏人才的。那么如果到公立學(xué)校當(dāng)老師，就可以選擇考編制或者是合同工，考上了編制就是比較穩(wěn)定，不會(huì)有失業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)，如果是合同工，合同到期了，學(xué)校方面是可以選擇不續(xù)約的，有失業(yè)方面的風(fēng)險(xiǎn)，不過(guò)如果自己的專業(yè)技能過(guò)關(guān)，相信很多學(xué)校都會(huì)搶著要你的。

二、 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)老師

     現(xiàn)在的家長(zhǎng)對(duì)于孩子的教育是越來(lái)越重視了，不僅學(xué)校里的任務(wù)重，課外補(bǔ)習(xí)班也是一刻都沒有停止，別人家孩子報(bào)了什么補(bǔ)習(xí)班，自己也得給孩子報(bào)上，生怕錯(cuò)過(guò)了什么學(xué)習(xí)內(nèi)容，成績(jī)比不上別人。有需求就有發(fā)展，越來(lái)越多的培訓(xùn)班和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是應(yīng)運(yùn)而生。選擇去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，薪資方面是比公立學(xué)校的老師要多的，畢竟是和課時(shí)掛鉤，上課上的多，工資也就越高，但是卻不像公立學(xué)校那么穩(wěn)定，畢竟是私立機(jī)構(gòu)，誰(shuí)也不敢保證沒有倒閉的風(fēng)險(xiǎn)。

三、 自主創(chuàng)業(yè)

現(xiàn)在很多大學(xué)生都會(huì)自主創(chuàng)業(yè)，小到在寢室開一個(gè)零食小賣鋪，大到淘寶店或者已經(jīng)注冊(cè)了公司，其實(shí)想要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的話，一般還是需要自己有一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)或者家里能夠給予一定的支持和幫助?，F(xiàn)在人們對(duì)于學(xué)英語(yǔ)方面越來(lái)越重視，不僅是學(xué)生會(huì)報(bào)課外補(bǔ)習(xí)班，很多走向社會(huì)已經(jīng)工作了的人也會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，所以市場(chǎng)還是非常廣闊的，只要腳踏實(shí)地的去做，未來(lái)的發(fā)展必然很廣闊。

四、 外企員工

英語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生，一般是分為師范類和商務(wù)類，師范類畢業(yè)后大部分就是去選擇當(dāng)老師，商務(wù)類的畢業(yè)生一般就是選擇做翻譯、或者到外企工作，還有一些文筆比較好的，也會(huì)選擇去做英文編輯，但是無(wú)論是選擇哪一類工作，都是需要把專業(yè)學(xué)習(xí)的很透徹。

親愛的外語(yǔ)青年們，作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，此時(shí)應(yīng)該多一點(diǎn)“大丈夫屈能伸的豁達(dá)”，不要過(guò)分計(jì)較一時(shí)的順逆，堅(jiān)信“天生我才必有用”的信念，從“零”做起，從基層做起，最終定能在社會(huì)上找到自己的位置。